是否同意公开：是

办理结果：B

邯教办〔2018〕第48号

对政协邯郸市第十二届委员会

第二次会议第384号提案的答复

田红岩、李彩平委员：

你们提出的关于大力发展学前教育提升幼儿综合素质的建议的提案收悉，现答复如下：

为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，国家制定了《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

近年来，在市委、市政府的正确领导下，在各有关部门的大力支持下，我市以实施学前教育行动计划为契机，以“国家学前教育改革发展实验区”工作为机遇，积极发展学前教育，学前教育呈现出蓬勃发展的态势。截至目前，全市基本普及了学前三年教育。针对您提出的问题，我们将从以下几个方面继续做好工作。

一 、加强师德建设，建设高素质教师队伍。

按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》《河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》要求，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。采取综合措施，建立长效机制，形成良好的教师道德和教育教学风气，克服浮躁，查处不端行为。

二 、完善培训体系，提高幼儿教师业务水平。

2018年7月5日，邯郸市教育局印发了《关于深化学前教育均衡发展 推行集团化办园的意见》，《意见》中强调，幼教集团要实行统一师资，实行师资共培、共育机制，强化统筹调配。

完善培养培训体系规划，优化队伍结构，提高幼儿教师专业水平和教学能力；加大园长和骨干幼儿教师培养培训力度，在全市组织开展骨干幼儿园园长和骨干教师培训，大力提高幼儿园园长的管理水平和教师专业能力；建立幼儿园教师培训基地幼儿园，大力实施幼儿教师挂职培训工作，同时，加强培训过程性监管，加大培训结果考核和使用力度，不断提升幼儿教师素质；提高学前教师招生培养质量，提升学前教育专业的培养规模和层次，建立健全学前教育专业评估、监测体系和制度，规范学前教育专业招生管理。

三、强化管理，努力优化幼儿师资队伍。

按照有关要求，继续通过公开招聘、富余中小学教师转岗、学前教育巡回支教、国家特岗计划等多种形式补充招录幼儿教师。严格实施准入与补充制度，坚持公开招聘、凡进必考，新招聘的幼儿园教师必须持有教师资格证书，切实优化教师队伍结构。

你们对以上办理情况有何意见，请填写《政协提案办理情况征询意见表》（附后），并及时反馈。

                               邯郸市教育局

2018年7 月13日

领导签发：杨华云

联系人及电话：张君兰   6269862

抄送：市政府办公厅，市政协提案委员会。