25中教育集团2017年总结、2018年谋划

一、2017年主要工作及亮点、成效

一年来，在市教育局的正确领导下，25中教育集团全体教职工齐心协力、迎难而上，取得了优异成绩，赢得了广泛赞誉。本部获得河北省文明校园、河北省教育工作先进集体等荣誉称号；2017年中考综合率本部列市直中学第1名，获得“中考优秀奖”，北校区第12名，南校区列第19名，提升2个名次。

1、措施强效果好，集团化办学成效初现

年初，28中加入集团，成为集团南校区。按照“管理统一、多向交流、资源共享、共同发展”原则，南校区实施了定岗定编、年级实体等措施，有序推行集团的管理机制。一年来，校区间教师开展经常性的交流活动，南北校区老师280多人次到本部听课、教研，本部主管教学、教研的校长多次到两校区指导工作。三校区联合举办了第28届学生艺术节，拉近了心与心的距离。集团化办学得到了群众的认可，今年南校区片内生入学率提升了16个百分点。与澳门濠江中学开展了友好交流活动，与天津大学附中结为友好学校，京津冀一体化、招校引智工作深入开展。

2、提素质强作风，队伍建设取得优异成绩

一是班子成员政治学习、党风廉政建设常态化，贯彻民主集中制原则，打造了一支高素质班子队伍。二是大力实施“双培养”机制，发挥党员引领作用，促进党员、教师两支队伍共同发展。三是深入开展“四课活动”，打造“活力课堂、高效课堂”，促进教师成长。2017年，我校有5名教师获得部级优课，1名教师获省级优课；程敏、王晓薇老师在全国教师基本功大赛中分获一、二等奖，15人在省级各类比赛中获一、二等奖。四是对入职新教师，开展了为期一学期的“理论知识讲座培训—师徒结对跟岗实习—会诊课说课展示”的三层次培训，新措施带来新惊喜，新教师的进步超出了预料。

3、深挖掘有实效，“一课一研”深度开展

本部的“一课一研”深入探索，确立了“聚力主要问题、破解教学困惑、尊重学科特点、助推教师成长”的教研目标和“深度挖掘教材、准确把握教材、灵活驾驭教材”备课要求，“一课一研”走上更深层次。编印了《教学研案》，集团推广使用。省、市教科所专家7次到学校视导调研。10月底学校开展一课一研深度教研展示活动，临漳二中、永年宏济学校等分校、盟校83人到校观摩学习。11月份，省名师“袁俊霞工作室”启动，是河北省唯一的历史学科名师工作室，产生广泛影响。

4、抓起点保衔接，入学教育为学生成长奠基

集团把新生适应性教育作为一项研究课题，形成特色管理模式。编写了《新生入学须知》提前发给学生，利用暑期对家长和学生进行指导。开学前一周开展新生入学教育，多部门协同配合，对学生开展学习习惯、学科兴趣等全方位立体化教育，让学生有一个良好的开端。

5、抓“三生”挖潜能，“精准帮扶”助推学生发展

“希望生、潜能生、优秀生”三生培养在集团全面实施，成为提高教育教学质量的有力措施。“优秀生”重在开发潜力，让优生更优；“潜能生”重在激发动力，向优秀靠近；“希望生”重在培树信心。建立了培优班、希望班，实施分层培养，对“希望生”尤为关注，实施“爱心牵手”帮扶措施，给他们指定“导师”，在学习上指导、心理上疏导，帮助他们增强自信。学生享受到了适合的教育。

6、一校一特色。本部的全员体育有声有色。运动会开幕式上，年级团体操表演人人都参与；比赛项目设置多种多样，人人都上场，参与率100％。南校区是集邮和航模的传统校，2017年顺利通过全国集邮示范基地复审工作，航模队取得省航模运动锦标赛第三名，市航模运动会第一名和第二名。北校区制定了足球特色学校发展规划，聘请了专业教练，校园足球如火如荼。教工足球队参加第三届市教育系统教工联赛夺冠。

7、全员抓安全。网格化管理纳入奖励性绩效，教师人人有网格，全校处处有人管。建立“安全工作群”，及时发现处理问题，确保学校平安无责任事故。

二、2018年工作思路及目标

（一）总体思路

深入贯彻党的十九大精神，落实市教育局集团发展“六统一”要求，坚持“管理统一、多向交流、资源共享、共同发展”的指导思想，以提高质量为核心，进一步创新思路，破解难题，统筹推动各校区发展，努力办好人民满意教育。

（二）工作目标

1、管理目标。按照集团化办学原则，发挥本部的引领辐射作用，采取多种措施，强化学校精神，增进师生的文化认同、情感认同，带动南北两个校区快速发展，加快集团一体化进程。

2、质量目标。本部中考综合率继续保持全市第一，北校区力争进入市直前十，南校区至少上升两个位次。南校区高考本科上线率力争36.8％，上升3个百分点。

3、德育目标。以学生发展为本，从培养学生习惯入手，大力弘扬中华传统文化，培养社会主义核心价值观。

4、安全目标。坚持安全第一、预防为主，大力推进“平安校园”建设，确保不发生一起安全责任事故。

三、2018年工作拟采取的措施

（一）发挥集团优势，拓宽渠道促进教师提升

1、开展集团学科教学比赛、集体教研、教师培训、听评课活动，实施期中期末联考。一方面促进教师融合，强化“一家人”意识；另一方面发挥本部在教育教学、科研、学生管理、行政管理方面的引领作用；第三是通过相互学习，优势互补，实现共同提高。

2、进一步加强教师流动，统筹安排名师、学科带头人、干部的交流，逐步实现各校区之间师资相对均衡。

3、加速教育信息化进程，加强新技术应用，开展网络会议、网络教研、网络教学等。研究制定各学科标准，加强学科标准化建设，提高评价的可操作性。

（二）加强组织建设，全面落实从严治党

深入学习贯彻十九大精神，加强党员政治思想教育，加强党风廉政建设和反腐败工作，进一步深化“双培养”机制，充分发挥党员的先锋模范作用，党组织党组织的战斗堡垒作用、工会的桥梁纽带作用，强化党的领导核心地位，带动师生同心协力，推动学校发展再上新台阶。

（三）加强精细化管理，向过程要质量

1、精细常规管理。各项工作制定流程，细化过程管理，提高工作效率。围绕“精细、高效”，做好备课、上课、作业、考试、学生日常管理、安全稳定等常规工作的管理，优化评价激励办法，进一步激发工作热情。南校区进一步细化年级实体制，让年级组更有活力。

2、继续精准帮扶。尊重差异，开展补基、拓展课程加强分层指导，细化“学业等级评价”办法，让“希望生、优秀生、潜能生”全面进步。尤其让教师和问题生结对子“爱心牵手”，在思想、心理、生活、学习等方面进行帮助，让他们在老师的呵护关怀下茁壮成长。

（四）开展深度教研，推进教育教学改革

继续深化“一课一研”，以课堂作为问题研究的本，让教学与研究融为一体；开展 “适应新课程、新中考”校本课程研修；开展“提高学生参与度、提高学生综合素质”为目标的学科实践活动；开展大数据背景下“学生学习数据收集、分析、应用”的成绩分析实效性研究，深化课堂教学改革。继续开展“四课活动”，努力造就一支师德高尚、业务精良的优秀教师队伍。

（五）提升集团化办学内涵，落实“一校一特色”。

各校区落实教育方针，加强社会主义核心价值观和中国梦教育，加强优秀传统文化教育，促进学生健康发展。根据各校区特点，开发校本课程，推进特色学校建设。本部加强篮球社团建设和群体性体育活动建设，南校区健全集邮文化活动和航模社团建设，北校区加强足球特色学校建设和国学特色校园文化建设，形成校区有优势、一校一特色。

四、对全市教育工作的意见及建议

1、加强新课程、新高考、新中考的培训指导，使学校工作能得到及时调整。

2、上级各种培训、会议希望能做好统筹协调，避免出现冲突和相互干扰情况，

3、进一步优化顶层设计，加大对教育的投入。

4、建议教育局呼吁公安、城管、交通等多部门加强联动，强化学校周边治理，给学校创造更好的发展环境。

2017年12月28日 

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