发表时间:2016-11-15阅读次数:2620作者:教育局管理员来源:湖北省教育厅
畅渠道补余缺,乡村师资源头更活。通过农村特岗教师、免费师范生等政策渠道,引进各类高校毕业生750余人。通过选拔考试分三批择优招聘乡村教师192人,全县乡村教师大专以上学历人数达到75%,乡村教师趋向年轻化。实行教师“无校籍管理”,出台激励政策,鼓励城区富余教师到农村支教。全面实施“湖北省启明星计划”,对下乡支教的校长、教师,分别按每人每年2.4万元、2万元的标准进行补贴,激励城区教师向农村流动。全县城镇教师志愿下乡支教人数逐年攀升,2012年以来累计有860多人次下乡支教。
建机制强保障,乡村教师热情更高。建立财政投入稳定增长机制,全县农村教育支出占财政总支出达到30%。改造农村薄弱学校146所,实施“三个一”工程,解决乡村教师吃饭难、住宿难、洗浴难问题。出台职称评聘、工资待遇、表彰评优、进修晋升等激励政策,全面落实乡村教师各项政策性补贴。县级财政列支专项经费,为乡村教师每人每年发放交通补贴。设立乡村教师关爱基金和奖励基金,为乡村教师缴纳“五险一金”,为大病、特困教师提供援助,向长期在乡村任教的优秀教师颁发荣誉证书并给予物质奖励,组织开展“乡村名校长”、“乡村名师”和“最美乡村教师”评选活动。
提素质优结构,乡村教学质量更优。每年从教育附加费中列支乡村教师培训费440万元,为乡村教师“充电”提供保障。认真落实国家“三区”人才支持计划、湖北省城镇教师援助农村教育行动计划,组织42名校长、173名骨干教师结对帮扶42个教学点,开设3个“名师‘1+X’同步课堂”,扩大优质教育资源覆盖面。深入开展“课内比教学,课外访万家”和“一课一名师,一师一优课”活动,通过教学比武、岗位练兵和家校共育等方式全面提高办学质量。组织210余名乡村教师跨校走教,较好解决了音体美英等课程开不齐、开不足的问题。投入5000万元经费推广“网校”教学模式,让乡村孩子享受和城里孩子一样的优质教育。