我省全面实施“互联网＋”学校安全隐患“网格化管理” 365bet娱乐场_best365足球

“隐患险于明火”。安全隐患治理历来是预防校园安全事故的首要任务和关键环节，近年来，省教育厅一直紧抓不放，积极探索新思路、新方法。经过历时三年的不断创新完善，形成了一套行之有效的管理模式，也就是基于“互联网＋”的全省学校安全隐患“网格化管理”，实现了全省学校安全工作理念理论和实践上的新突破。

这套模式自今年6月全面实施以来，大大提高了全省学校安全隐患治理的效率，消除了一大批校园隐患，防范了多起事故的发生，极大地提升了全省学校安全工作科学化、规范化、精细化水平。目前，全省学校已有12635所学校建立网格，占全省学校总数的57%，其中，省直管市达96%，试点区邯郸市和唐山市分别达到81%、80%，省直属学校达70%；全省学校共划分网格123540个，明确网格责任人89880，有效防范了校园安全事故。

一、“网格化管理”实现了学校安全各负其责、齐抓共管，真正解决了安全工作“一岗双责”落实不到位问题。“一岗双责”有时落实不到位的根本原因就是没有把管理者摆上切实做事的“位置”，导致可为可不为。学校安全“网格化管理”就是把学校的安全责任区域划分为若干具体的“网格”，包括基础设施、校舍、三防、消防、食品卫生、校园及周边治安、交通、易燃易爆及危险化学物品、学生宿舍等重点部位，每个网格都明确一名专人负责，每个责任人对自己网格内的安全隐患进行排查和整改。这样，学校安全“一岗双责”得到了真正落实。

二、“网格化管理”实现了隐患“闭环式”管理，彻底解决了学校安全隐患排查治理不及时问题。网格负责人每天对所负网格的安全情况进行巡查，对发现安全隐患情况及时填报网格化管理平台。同时，安全科按照“日巡查、周检查、月检查、季度总结”的要求，进行常态化排查，对发现的安全隐患也登入系统进行处理。之后，学校一把手会亲自组织研究制定整改方案，逐项落实整改措施、责任、资金、时限和预案进行整改，并实行“谁整改、谁销号，谁负责、谁销号”。学校安全隐患排查治理形成了一个完整的“流水线”，隐患一经发现，就会被牢牢盯上，直至消除。

三、“网格化管理”实现了隐患监管的机制化，有效解决了安全隐患的监管难题。为了做好这项工作，教育厅规定，各级教育行政部门及各级各类学校的一把手是“网格化管理”的第一责任人，对直接责任人和具体责任人以及实施责任人的监管责任和主体负责也都作了明确要求。只要随时登陆“河北省学校安全隐患网格化管理系统”，就能即时查询和督办当前全省所有学校安全隐患的排查、整改和销号工作进展情况，对隐患数量、类别、负责人等各类数据，更是一目了然。各级教育行政部门和各级各类学校也能随时查看本地和本学校的隐患工作情况。在进行学校安全检查时，可以提前下载被查学校的隐患，再对照进行检查，提高了工作效率和针对性。

四、“网格化管理”实现了安全隐患管理的科技化、网络化，提升了学校安全管理的现代化水平。“网格化管理”把学校日常安全隐患排查治理工作与互联网技术结合在一起，实现了网络系统平台与常规工作的同步，即：数据同步、进展同步，学校在开展安全隐患排查基础上，同时登陆“河北省学校安全隐患网格化管理平台”，就可以进行隐患的录入、查询和整改。为方便操作，教育厅还专门设计了手机专用APP，管理者只要登陆APP，就能通过手机进行隐患的排查、录入和销号等管理，方便、快捷、高效。除了传统文字描述，还可以用图片、视频等多种方式反映隐患状态和整改前后的对比情况，十分具体形象，学校安全隐患排查治理工作的着力点转移到日常工作上，做到了排查、整改的常态化管理。

邯郸市教育局

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