多措并举创品牌  励精图治谋发展

——馆陶职教中心2017年工作总结及2018年工作谋划

馆陶县职教中心    王涛

在邯郸市教育局和馆陶县县委、县政府的正确领导以及上级教育主管部门的具体指导下，2017年我校围绕创建中等职业教育名校、强校的总体目标，以“带队伍、严管理、保安全、提质量、谋发展”为主线，以“教学质量、学生就业两个提高”为重点，深化教育教学改革，创新管理机制，提高开放办学水平，加快校企一体化进程，，在建设中职名校、强校上取得新突破，在促进县域经济社会发展上做出新贡献。

二、2017年工作的主要成绩

（一）教育教学改革走向深化。明确了专业带头人，依据学生成长发展需要，调整课程设置，增加专业课学时和自主选修灵活性。健全考核评价机制，建立试题库，施行教考分离，“一周一测，一月一考”。 深化教学研究改革，加大校本教研工作力度，2017年我校计有多项课题在省市立项，有10余篇教育教学论文在省市级以上刊物发表。在全省中等职业学校学生技能大赛中，我校荣获网页设计技能团体二等奖，在全省中职教师“创新杯”竞赛中，我校教师陈志光、颜美玲等6人分获信息化教学设计和德育课教学设计二、三等奖，张思忠、杨云云、赵春燕老师在馆陶县中小学班主任优秀工作案例评比中均获得一等奖，颜美玲老师获二等奖。

（二）学校管理水平显着提高。根据工作运行中出现的情况、问题，适应发展要求，对涵盖学校工作方面的近百项管理制度，进行了必要地修订和调整，坚持以人为本，补齐短板，加大动态考核比重，促进了管理工作再上新水平。通过健全激励约束机制，增强教师荣誉感和争先创优意识。融管理、教育、服务为一体，全面提高学生综合素质。实行“全员分包帮扶学生”，提出“师生心连心，分包不落人”。每一位教职工分包一些学生，提倡做的“六个一”，即和学生谈一次心，打一场球，总结一次学习，陪学生吃一顿饭，和家长通一次电话，进行一次家访，及时掌握学生思想学习的动态。重点开展了3个教育（励志教育、养成教育和感恩教育）。励志教育。每天早晚两次励志宣誓，举办优秀毕业生报告会、文化名人“白杨讲堂”等活动。养成教育。“教育，就是养成良好的习惯”结合现代企业7s管理和传统文化对学生进行行为规范教育，制定了一系列严格、细致的行为标准促进习惯的养成。感恩教育。邀请传统文化宣讲人王立国教授来校做感恩教育讲座，召开感恩教育主题班会、组织感恩教育征文活动等。学生学习兴趣浓了，成绩上去了，教学质量提高了。一年来，学生无任何违规、违法记录，无安全事故，涌现了一大批省、市、县级“三好学生”、“模范团员”、“就业标兵”等。

（三）改善办学条件，踏上实现跨越发展的新征程。在县委县政府的关心支持下，添置汽修实训设备，农学实验室实验器材，装备了书画室、戏曲室，新建计算机平面设计实训室，教育教学设施得到切实改善，基本满足教育教学需求。

为进一步提升职教中心的办学水平，夯实硬件基础，促进全县职业教育发展，2017年10月，在县委政府的大力支持下，占地150.7亩，建筑面积5.43万平方米，总投资1.52亿元，2020年全日制在校生人数达到2600人的馆陶县职教中心迁建项目开始实施。新的馆陶县职教中心将打造工学兼得的硅谷，求学深造的平台，就业创业的阶梯，全面发展的摇篮，建成一所多学科多专业，理念领先、设施完善、功能齐全、特色鲜明、环境优美的现代化中等职业学校。

（四）校园文化建设闪耀新亮点。职教中心以环绕校园的白杨树为意象，打造了“坚韧、向上、质朴、正直”的白杨文化，逐步积淀起“笃学崇实、励志求真”的职教精神，形成了“校以尚德为先，教以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的校风；“以爱为源、因材施教”的教风；“快乐读书、健康成长”的学风。书法室、诵读室投入使用，书声墨香校园建设初露头角；非物质文化遗产四股弦和戏曲走进校园；手工画制作进课堂；平面设计毕业学员作品展、幼师专业毕业班文艺汇报演出暨家长联谊会成功举办；历届优秀毕业生和青年教师风采微展；喊响我的青春誓言：一系列的校园文化活动引起了社会的关注和良好反响，增强了职教中心的知名度和美誉度。

（五）学生就业水平进一步提高。与北京“八维”研修学院等名校联合办学的毕业生全部安排到北京高薪就业；我校平面设计、电器维修等骨干专业毕业生就业率持续稳定在97%以上，达到了“学生、家长、用人单位”三满意的效果。

（六）学校管理党务、校务工作再上新台阶。以领导班子建设为重点，深入开展“学习习近平总书记系列讲话”“两学一做”“增强四个意识”“两个专项”等活动，凝聚力、向心力进一步提高。党员干部的示范带动作用进一步发挥，全面推进精细化管理，促进学校各项工作进一步规范化,有力地调动了教职工争创一流业绩的积极性，涌现了一大批“优秀党员”、“模范教师”、“教学能手”，青妇、工会群团组织工作活跃，成绩显着。

三、2018年工作的基本思路和主要措施

我们全面总结学校工作现状，深刻分析面临的新形势、新任务，2018年要继续坚持以“提质、发展”为主线，把服务县域经济特别是重点企业作为主攻方向，以“教育教学质量、学生就业质量”两个提高为重点，进一步深化教育教学改革，创新管理机制，提高开放办学水平，努力实现对考高考新突破，争取再建一个省级骨干专业，招生人数翻番，确保创建省市示范校。

重点工作及主要措施：

（一）进一步强化教育教学改革

教育教学改革是提高教育教学质量的强大动力。（1）、根据市场对人才的需求变化，特别是我县重点企业用工需求，调整改造老专业，形成集群化新格局，积极培养骨干专业，打造推出特色名牌专业。（2）以提高职业能力为主线，以职业岗位要求为重点，整合课程资源，吸收新技术成果，打造优势重点课程，对教材进行选择删减，使学生在学深、学精上下功夫，推出精品课程。（3）适当减少理论课，增加实验实训课，采取课堂车间化的教学模式，逐步推行“工学一体化”模式，提高学生实际操作技术水平。

（二）进一步加大开放办学工作力度

有针对性的组织有关人员到先进职业学校和企业参观学习，在强化和全国知名职业教育强校、名校合作办学的同时，加强和企业、工厂的对接。着力推进校企一体化建设，根据企业对专业技术人才的需要，对口培养、定岗培训。大力实施“走出去”战略，面向全市、全国以及世界500强企业，开辟新的合作关系，收集用工信息，搞好用工服务，加强校企联办，把学校办成企业需求的专业人才基地。

（三）加强师资队伍建设

重点是提高专业教师素质水平，提高“双师型”教师比例。主要途径有三（1）强化专业教师培训，有计划的选派专业教师到名校、名企业挂职培训。（2） 加大专业人才引进力度，聘请知名专家、工程师来校讲课、讲学。（3） 积极指导鼓励发展潜力大、积极性高的青年任课教师向“双师型”教师发展。近几年已取得一定成效，要进一步加大这方面的工作力度。

（四）强化实验实训基地，进一步增强办学实力

继续加大资金投入，强化实验实训基地建设，完善实验实训的设备。职业教育的特点决定了必须根据人才培养的要求，不断强化实验实训基地建设，完善设备配套，提高装备水平。我校实验实训基地建设和装备历史欠账校多，近几年发展较快，但远不能和名校强校相比。部分设备老化落后，需要更新，有的实训实验基地（实验实训室）配套还不完善。我们将不等不靠，拓展思路，要紧紧抓住国家级重点这一品牌积极跑部进厅，争取上级的支持，通过内引外联，多渠道筹措资金，有急有缓地加以提高。

（五）进一步拓展为县域经济发展的服务功能

作为县级职业学校，要立足馆陶，面向社会。首先要做好适应我县经济建设这篇大文章，特别是要把为重点企业服务作为发展方向。结合我县经济发展实际，要围绕我县化工、轴承主导产业所需大量技术人才、技术工人，调整开发设置新专业，进一步加强和邯郸职业技术学校的合作关系，在定向培养高学历、高素质、高端人才的同时，根据企业现实需求，开办中、短期岗位技术培训，致力学校办成人才培养、输送和技术培训基地。

（六）加快新校区迁建，努力实现跨越式发展 

新职教中心位于我县教育园区内，占地150.7亩，建筑面积5.43万平方米，总投资1.52亿元。在规模、层次、结构、办学模式和方向上跨越发展，2020年全日制在校生人数达到2600人，打造工学兼得的硅谷，求学深造的平台，就业创业的阶梯，全面发展的摇篮，建成一所多学科多专业，理念领先、设施完善、功能齐全、特色鲜明、环境优美的现代化中等职业学校。

2018年1月3日