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        欢迎访问邯郸教育局! 今天是: 2016年03月07日 星期一
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        【市直学校交流材料】 7. 市二十三中教育集团

         

        独赏塔松真品性,终信天道最酬勤

        邯郸市第二十三中学2017年工作总结暨2018年工作谋划

        连日来,我们积极组织党员干部认真学习了市教工委、市教育局举办十九大精神及业务知识远程视频培训课程感悟颇深,提升了政治思想素质和业务能力。回顾今年的主要工作,有成绩也有不足。在总结今年工作的基础上,我们将紧紧围绕十九大提出的新思想新观点新论断新思路,凝心聚力,提高教育教学管理能力,落实好各项工作,做好2018年的谋划,办好人民满意教育。

        一、2017年主要工作及亮点、成效

        2017年,二十三中教育集团以“一课一研”为抓手,以信息化教学为手段,狠抓教育教学管理,取得了良好的社会效益。荣河北省教育系统先进单位、市中考优秀单位等荣誉称号

        立足教研,促使教师专业快速提升

        我们以“以研促教,提高质量”为核心,开展多项教科研活动,打造一支适应集团化办学要求的优质师资队伍,推动集团可持续发展 。

        1、搭建师训平台,建构集团教师成长的家园

        以研修助推,为教师添加成长的双翼。我们提出 “快车道提升计划”,使教师发展适应多校区需要。一是骨干引领。成立了覆盖三校区各学科的“名师研课团队”。二是三校区联动。建立校区联动链条,拉动集团互动共赢

        2、建立长效机制,撑起集团均衡发展的蓝天

        我们建立了一整套为教科研保驾护航的管理机制,确保每学期三个校区的教研计划、研究主题、活动设计、考核展评“四统一”。

        (1)建立“首席教研员”机制。他们通过听课、检查教案、参与教研活动等方式及时发现各个校区课堂教学存在的问题,研讨解决方案。

        (2)推行“教研组长责任制”发挥教研组长自主作用,满足教研组自我发展需求,增加了教研团队的凝聚力。

        (3)实施“教科研小组督导制” 每个校区21个教研组,一周59次教研,做到次次有人督导。有效促进了“一课一研”工作的扎实开展,也推动了集团教研的深度发展。

        3推进一课一研, 开拓集团学科建设的沃土

        (1)扎扎实实开展一课一研活动制定《一课一研实施细则》,指导三校区、十三个学科、六十三个教研组推行一课一研通过“主备说课--交流严改--课后反思--形成共案--个性修改”的过程,形成强大的备课研究场

        以教学节为载体,开展大型听评议课活动,推进“一课一研”。第九届教学节四校区以不同主题开展了全员常态展示课、课例研析活动、新教师问诊课、学科特色教研活动展示、精彩课例赏析活动、优秀一课一研展示与观摩、学科组长主题课例展示活动,家长进课堂活动等, 9学科研析课例63节,展示了 11个主题的学科特色教研活动,赏析了37节精彩课例,10个具有学科特色的优秀一课一研活动展示,学生家长参与听课 180余 ,开展了两场“励志演讲会”。活动强化了学科建设,受到家长和社会各界的好评。

        12月12日邯郸市第四届一课一研推进会在我校召开,我校五名教师做了研究课,得到与会的教科所领导、市教研员、和县市区兄弟学校的近1200名观摩教师的好评。

        4、开展网络教研,教师素质提升

        通过市级网络教研中心这一平台,以“教育信息化”为载体,集团的三个校区之间,开展覆盖所有年级、所有学科的网络协同备课和在线教研,每学期每校区承担一次主题教研直播活动,依托课例,研讨教学策略,解决教学实际问题,达到了一课三校共享。同时通过网络平台与市内同学科教师交流互动,共同提高。

        以主题活动为载体,强化德育工作的针对性

        我们教育集团构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,不断增强学校德育工作的针对性和实效性,促进学生健康成长。

        针对每个月的教育目标,结合实际,开展了“展礼仪风采 树文明形象”、“展现多彩的自我”和“让理想之花在六月绽放” 、规范习惯养成,培养学生特质等主题教育活动,开展了“百年追梦 全面小康”爱国主义读书教育活动,举办了“活力青春,放飞梦想”为主题的我校第25届校园文化艺术节活动。

        3月5学雷锋日到来之即,邯郸公益大联盟联合我校共同发起“关爱革命老区孤寡老人和特困生”大型公益募捐活动,我校师生向革命老区涉县太行山深处的孤寡老人和家境贫寒的特困生捐赠书籍共计8000余册和衣物14000余件,师生共同伸出援助之手,献出自己的一片爱心。

        定期开办家长学校培训班,聘请全国知名教育专家、中国家校合作指导师王瑞英、苏艳芳老师,针对初中生家庭教育中遇到的问题和困惑,做“如何做好初中生的家庭教育工作”、“家长如何帮助孩子提高学习成绩”的专题讲座,并且组织家长交流经验、探讨方法,实现家校合作,共育英才。

        2017年初三年级中考体育、中考实验以及文化课中考再创佳绩,创造了中考体育,“九连冠”、中考实验“七连冠”的历史奇迹。我校学生三名学生在邯郸市举办“百年追梦,全面小康”主题演讲比赛中,分获初中组二、三等奖。

        二.2018年工作思路和目标

        2018年,二十三中教育集团紧紧围绕十九大提出的新思想、新思路,继续弘扬“坚韧不拔追求卓越”精神发挥教育集团的动车效应提升集团化办学水平,实现集团内部提高;加强信息化使用能力,助力集团内共同发展;融合三校文化,提升集团办学品位,努力使二十三中教育集团特色发展上不断提升。

        三、2018年工作拟采取的措施

        (一)加强领导班子建设——团结务实,率先垂范

        塔松要想枝繁叶茂,就要把根深扎在泥土之中,同样的道理一所学校要想有浩然正气,就要有一个率先垂范的领导班子, 大家心往一块儿想劲儿往一块使,二十三中这艘大船才能稳舵前行。

        2018年学校要贯彻十九大精神,把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,形成一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、工作努力的强有力的领导集体。

        (二)加强德育常规管理——爱润其心、德导其行

        2018年德育工作本着“全面+特长”育人理念,依据学生成长规律,明确各年级德育目标。学校将强化常规管理, 提高精细化管理水平。

        与此同时,要进一步提升学校办学品味,完善校园文化建设,营造育人氛围。大力加强与完善校园、级部、班级文化建设,使之内化为学生德育的强大动力

        (三)加强日常教学管理——欲善其事,先利其器

        2018年我校将继续弘扬“坚韧不拔追求卓越”精神,发挥教育集团的动车效应,提升集团化办学的整体质量和水平。

        坚持常规日检查制度,从严、从细、从实落实教学常规要求,规范教学行为。使每一项工作不走样,不变形。

        规范备课、作业、辅导制度,减轻学生负担,提高教学质量。辅导要有计划、有目标,对不同层次学生进行辅导,实现“优秀率”和“合格率”两手都要抓、两手都要硬的目标。

        加强教学质量监控。严肃考风考纪,确保教学评价的准确性,将质量分析落到实处。

        全力以赴打好2018年中考攻坚战。初三工作是我校工作的重中之重。我们要冲刺邯郸市最好的学校,首要任务便是在2018年中考中创造最优的成绩。一是抓好计划制定。二是成立初三工作领导小组。三是充分调动初三全体老师的工作热情和全体学生的学习热情。四是做好命题方向的研究。五是科学管理措施。六是关注师生身心健康。

        (四)加强教科研力度——稳扎稳打,步步为营

        2018年学校将加强信息化使用能力,进一步加大信息技术与教科研的深度融合,助力集团内共同发展。

        1、扎实开展一课一研活动

        我们将根据学校实际情况,利用信息技术创新学科教研改革,进一步规范《一课一研实施细则》,指导集团一课一研新发展。信息化将为全面提升教学质量,实施团队创优,强化教学研究的科学性、高效性提供了强有力的支撑。

        2、针对以考代练,强化命题研究

        2018年为全面提升集团的教学质量,我们将继续打破校区界限,坚持实施集团内部命题、检测、阅卷、分析的统一操作。建立数据库,利用数据测评工具,进行客观分析比对,继续实现集团内部的良性竞争。

            3、坚持教学评价制度。

        不定期抽查听课,同时成立了由校长、中层、同头科组长以及处室干事共同组成的课堂抽查小组,深入班级抽查听课,确保课堂效果。鼓励教师积极听课交流,通过研究、实践、反思、改进、成果展示,使课堂质量不断提高,教师全面发展。

        (五)加强教师专业发展——搭建平台, 越飞越高

           1、组织暑期新教师岗前培训

           2、师徒结对,开启青蓝工程

        3、组织开展多种形式公开课,鼓励教师走出校园参加比赛

        4、自学——反思

        教师结合自身教学实际,开展自我反思,总结提高,努力成为专家型教师。

        教师是一个需要终生学习的职业,有它自身的发展规律,我们鼓励教师走出去,心胸要宽,格局要大,不做平庸教书匠,要作有智慧的教育人。

        四、对全市教育工作的意见及建议

        (一)市教育局教科所举办的期末抽测在学校的期中或期末考试时间段进行,省时省力。

        (二)教师培训、招聘安排在假期进行,招聘的新教师在开学前进入学校以确保开学后学校教学工作保持相对稳定

        (三)增加职称评定指标,可以鼓励爱教育、勤付出的优秀骨干教师提升工作激情。

        总之,集团化办学是我校近四十年来所面临的最大发展契机,2018年我们将借助这个历史机遇,继续以教科研为支点,把一课一研和课堂教学紧密结合,转变自身发展方式,改变学校教育生态,尽己所能推动邯郸市义务教育的均衡发展。

         

         

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