邯郸市第十七中学

2017年工作总结暨2018年工作谋划

     一、2017年工作总结。 

（1）凝亲情转校风，营造干事创业的良好氛围。长期以来，由于种种原因，学校的办学效益特别是中高考成绩在全市排名长期处于垫底落后地位。近年来，学校领导班子持续利用教职工红白喜事理事会、住院慰问、关注贫困家庭职工生活、赠送生日贺卡送蛋糕、健康体检、开通班车、为教职工提供免费餐饭、修改职称评聘制度和改善办公条件等多种形式，凝聚亲情，化解矛盾，致力打造优秀团队，彻底扭转学校“一盘散沙”的局面，中高考成绩有了明显提升。在今年的创城工作中，我校出动志愿者108人次。今年，在严寒到来之前，投入40万元新购燃气锅炉，因天然气管道铺设不到位，暂使用液化气助燃供热，千方百计确保师生温暖过冬。目前，校风正，学风浓，教风严。教职工精神面貌焕然一新，热情高，干劲足。

（2）明师德立制度初见成效。立足学校实际，明确了办学理念、办学目标、校训、教风和学风，制定了2017至2025年十年长远规划。对学校各种规章制度进行了重新梳理，辑印成《邯郸市第十七中学制度汇编》和《邯郸市第十七中学岗位职责》两个制度大全，把教育教学和工作流程全部纳入制度化、科学化、规范化管理轨道，以“管理讲制度，办事讲原则，工作讲程序”统帅工作全局。安装了两部考勤机，专人负责，继续实行签到制度，把升旗仪式、教职工大会等各项日常工作纳入考核范围，并与奖励性绩效工资挂钩，进一步强化劳动纪律，大力加强师德师风建设。严禁体罚和变相体罚学生，狠抓有偿家教，从严管理，规范办学，全面依法治校。

（3）眼睛向内，深挖潜力。我校高中招生录取的学生基本上是二三百分的学生，在赛道的起点上一开始就失去了与示范性高中和市内热点学校竞争的优势，我们提出“低进优出、追求卓越”的奋斗目标，力争让每个学生通过三年的学习，挖掘潜力，浴火重生，达到极致，实现愿景。今年教育局计划为我校招聘教师14名，因受招聘比例影响，只招聘了3人，师资严重不足，加之受开放二胎政策请假人员增多，许多老师多头兼课，工作量繁重。部分老师家住市内，常常是披星戴月，早来晚归。牺牲了无数个节假日，放弃了许多个与家人团聚的机会，以校为家，无私奉献。2017年高考，在参加人数减少的情况下，本科上线人数37人，上线率为49.3%，比去年增长18个百分点。我校从2014年开始连续保持大幅增长。中考全市排名虽然不甚理想，综合率为27.39%，比去年提升近8个百分点，也超出了预想的结果。

（四）重特色拓渠道，强力推进素质教育。大力推进“双爱好”活动向深入发展，先后建立了美术、音乐、舞蹈、体育、足球、太极拳、机器人、科普剧等学生社团，并聘请校外名师任辅导教师，重选拔，重管理，重实效。一年来，我校学生社团百花齐放，成效喜人。校舞蹈队节目《梦.向往》荣获全市校园文化艺术节初中级比赛第二名，校运动队荣获邯郸市第三届中小学生田径运动会初中男子团体第六名、邯郸市体育节篮球比赛初中组第三名，教职工足球队荣获邯郸市校园足球联赛小组第三名的好成绩。我校体育综合成绩荣获全市第十名好成绩。素质教育成效显着。

二、2018年工作思路及目标。 

坚持以问题导向统帅全局。重心下移，以问题为导向统帅工作全局。具体来说，就是要扑下身子，聚焦年级组，深入年级组，切实帮助年级组打硬仗、啃硬骨头，不断解决疑难问题。认真贯彻落实《校级和部分中层参与年级管理的实施办法》，要事事有人管，事事有管理办法。哪里有问题，就到哪里去；哪里有问题，工作就跟进到哪里。力争中考合格率13%、综合率提高10%，高考本科升学率提高5%以上。进一步改进作风，改变工作思路，创新工作方法，全面提升教学质量，全面提高学校社会声誉。

三、2018年工作谋划。 

1、持之以恒，强化养成教育。加大各类规章制度规范的执行力度，规范学生在校行为，坚决遏制学生之间有违文明礼仪等行为。引导学生学习、理想、感恩等方面的行为认知，让学生真正把学习、把行为习惯重视起来。加强班风建设，进一步规范学生在校管理。

2、强力推进“一课一研”，切实突出实效。进一步研究制定教育科研考核办法，激发教师参与科研的积极性，为教师参与科研搭建平台，加大教师培训力度，力争取得更多教研成果。加强同科教师间的交流与合作，进行同课异构等活动。组织骨干教师上好全校的示范课，评选校级优质课，加大教学教研奖励的力度和激励措施。

3、及早谋划，迎接新高考方案。我校是完全中学，已经提前谋划，确保两项改革平稳过渡。今年我们组织部分骨干教师共30余人分批次到上海、浙江、北京实地考察学习；确保教育局组织的有关新高考培训按时高质量完成；每次培训结束后，利用集体教研和教学例会向全体教师传达。制定了《邯郸市第十七中学新高考方案下推进普通高中教育教学改革的实施方案》，推进各项工作按照实施方案稳步实施。并与邯郸学院开展学生职业生涯发展规划教育合作，借助高校力量培养生涯规划教师。在高一年级和初三年级开展选课调查，为明年政策的实施提供数据参考。明年按计划制定学生综合素质评价方案和教师评价考核方案，高考数学科目进行走班教学研究。模拟选课，调试选课程序，为软硬件配备提供数据支持。

4、完善设施，提高利用率。桌面云教室目前进入招标程序，新购图书1万余册。今后学校将加大对教学设施的利用率。特别是图书、实验室等，要根据要求做好图书借阅、实验开设等工作。加大对学校教学设施的维护和管理。

5、提早谋划，精准备考。认真制定初中、高中复习计划，针对性做好各次试考成绩分析工作；强化训练，科学训练，有的放矢。组织教师进行中考和高考试卷专业化知识考试，加强对教学大纲、考试说明研究，经常组织能力强的教师编写试卷，建立自己的知识题库。及早谋划适应高考大纲变化的策略、方案与措施，全面提升中高考成绩。

6、改善办学条件，解决燃眉之急。

（1）与上级相关部门沟通，根据实际需要，调整学校人员编制，增加招聘教师数量，彻底解决缺人的问题。

（2）重启西小楼建设项目。学校西小楼鉴定为危房，按照上级要求拆除后，至今得不到重建，目前教室不足；跑月票教师没有宿舍，中午不能休息，影响教学工作。

（3）补齐实验物品和器材。

（4）进一步搞好校园绿化，创建“四美校园”。使办学条件再上新台阶。

四、对全市教育工作的意见和建议。

1、认真落实教育优先发展战略，进一步加大教育投入，进一步改善办学条件，进一步扩大各级各类学校岗位设置中正高级教师和高级教师职称比例，在全社会大力弘扬尊师重教良好风气，为教师干事创业营造良好环境，全面提升教育教学质量。

2、目前学校师资严重不足，再加上受放开二胎政策影响，许多教师多头兼课，一定程度上影响了教学质量。建议市能够尽快招聘教师，解决学校困难。

3、进一步发挥教科所的教学监督和指导作用。加强对学校教学检测的力度，深入各校听课、评课，有针对性的指导教学工作。要眼睛向内，着重培养接地气、摸得着的身边的典型。并总结、推广优秀教师教学方法，促进均衡教育快速发展。

4、目前学校教师短缺、人手不足，应减少各种不必要的培训、会议和事务性工作，让教师安心备课、安心讲课，真正把时间和精力用到学生身上。

二〇一七年十二月十九日