旧店小学推进义务教育均衡发展经验材料

旧店小学地处肥乡区东北部边远农村，为两轨制完全小学，学校占地面积20800平方米，建筑面积8900平方米，现有12个教学班，在校生474人，教职工24人，其中专任教师23人，本科学历19人，教师本科率82.61%，学历达标率100%。

一、政府巨额投资，条件明显改善

2013年区政府投资580万元，新建餐厅、宿舍楼、南教学楼，新建面积达5340平米；2015、2016两年间，区政府先后投资450万元完成校园整体环境的改造和提升，建成了高标准操场，配备了25个标准化专用教室。2017年区政府又投资180余万元完成学校教育信息化建设，内网、外网带宽均已达到100M，无线WIFI、视频监控校园全覆盖，一键报警系统已经安装到位，直播课堂、共享课堂、网络教研室、视频会议室等已全部投入使用，学校实现了网格化管理，强化了安全保障，2013——2016年区教体局为我校分配新招聘教师12人，青年教师的加入大大提升了教师队伍的整体素质，教育教学质量得到了明显提升。

二、加强盟校建设，提升办学品位

为了进一步促进学校从基本均衡向优质均衡转化，在区教体局的安排下，我校同区实验小学结成了联盟校，通过选派优秀校长、优秀教师定期交流，区实验小学向我们选送优质课，共享优质教育教学资源等帮扶措施，我校教师的业务能力和校长的管理能力以及其他各项工作都取得了长足的进步，变成了农村优质学校。

三、实行集团化办学，推进优质均衡进程

今年3月份，我区根据市教育局集团化办学的会议精神，以旧店小学为总校，旧店乡所辖其余8所相对薄弱小学为成员校，成立了旧店小学教育集团，集团总校和成员校之间属于“紧密合作型”的办学模式。

（一）整合优质资源，实现集团共享

集团成立后，由总校对集团内所有的学校环境、资源进行优化组合，集团总校校长为集团一把手，总校委派执行校长对成员校进行管理，实行一套班子，多个校区，一体管理，一体教研，师资共享，捆绑考核。

1、注重德育渗透 实现文化育人

集团把“润德”文化渗透到每个校区，树立师生“润物无声，励志明德”的德育思想，学校通过少先队入队仪式、小小运动会、艺术节文艺汇演、讲故事比赛、实践活动等形式把德育工作由理论上升到具体的实践，学校成了学生展示才艺大舞台。各校区在校园文化设计上也侧重于文化育人，旧店小学把“润”和“德”在南北两栋教学楼上做起了以身边的人和事为主题的校园文化，北高校区把“国学”文化定为校园文化建设的主题……

2、向常规要质量，向课堂要效益

教育质量是学校的生命线，集团在抓教学常规上采取了从“一课一研”入手，向40分钟要质量的课堂管理模式。集团在各校区中选聘了各年级学科优秀教师作为主备课教师，然后通过学科备课组“课前研课”（校际间可以通过网络教研的形式）定出初案，发至集团公共邮箱，各校区教师再根据校区实际进行“二次备课”，教室上课后教研组再进行“课后研课”，一份高水准的教案至此已经成型了。集团每月安排一次教学常规检查，检查结果作为一项考核依据通报到各校区。

（二）关注弱势群体

集团各校区针对学校留守儿童有的放学后学习无人管理，有的没有兴趣爱好，有的心里不太健康，有的行为习惯差等情况，及时成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工作。

1、学校建立了微信群，利用网络把学生学习情况，学生作业，周测，月考情况能及时反馈给临时监护人，使他们能及时掌握和了解孩子的学习状况。

2.学校建成了心理咨询室，对那些自卑，自闭，胆小，害羞的学生从思想上进行心理辅导，对那些父母不在身边的孩子，给他们缝补衣服等帮助，使他们体会到家的温暖，激发他们的学习热情。

3.关爱和帮助学校留守儿童，端午节、六一儿童节让孩子们通过跳舞、唱歌、包粽子等形式体验到远离亲人的留守儿童在学校也能享受家庭般的温暖。同时教师利用大课间和课外活动对这些留守儿童进行个别辅导及帮扶，及时观察和了解这些学生的生活和学习情况。

4.旧店乡政府十分重视农村留守儿童工作，六一儿童节当天组织“雷锋联盟”捐资3万余元救助辖区内贫困留守儿童。农民企业家于延兵为回报母校拿出上万元资金为留守儿童购置图书。

 集团化办学的实施，带动了旧店乡教育的整体发展，社会满意度明显提升，集团内学生回流226人，为我乡教育向优质均衡发展奠定了坚实的基础。

四、挖掘地方传统文化，加快特色学校建设

学校在全面推进教育教学质量提升的同时，十分重视地方传统文化的传承。旧店小学把国家级非物质文化遗产皮影戏、传统棉、土陶等地方文化遗产设置了专室，邀请了有丰富经验的社会专业人士做辅导教师，把底蕴深厚的地方文化开发成了校本课程。学校投资10万元建成了“陶艺苑”，装备了土陶制作室、展室；皮影戏已装备了制作室、演播室，组织教师把现行语文课本改编成皮影剧。目前，学校已把成语故事《狐假虎威》、《东郭先生和狼》等课文改编成皮影剧。这样既传承了地方传统文化，又增添了学生的学习兴趣，也开辟了学校特色文化建设的新领域。

作为旧店小学教育集团助推优质教育均衡的总校，我们在教育教学和学校管理上还期待不断地完善和提升。相信在区委区政府的正确领导下，在各级领导的关心、支持下和全体师生的共同努力下，我校一定会在优质均衡教育上取得更大进步！