2023年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表60周年。新时代我们如何学雷锋，创新雷锋精神的传承形式？雷锋家乡湖南长沙望城区的做法是，让十万学子争当“雷小锋”。

早上7点钟，湖南第一师范学院斑马湖小学六年级学生罗熙钦准时起床。吃完早餐，穿好校服，他熟练地在左胸前戴上了一枚徽章，背着书包去学校。11岁的他满脸自豪地告诉记者：“我是034424号‘雷小锋’，这个徽章就是‘雷小锋徽章’，我每天都会戴着它。我觉得它代表着一份责任和一份荣誉，它会提醒我要学习雷锋叔叔。”

今年9月25日，望城区“雷小锋”德育品牌发布，望城的每个中小学生都获得了一个永久而且唯一的“雷小锋”编号。“雷小锋”德育品牌形象由红色五星、雷锋少年画像和“雷小锋”三个字组成。“雷小锋”形象还将呈现在望城全体学子的校服、学生综合素质评价手册等载体上。

望城区教育局副局长戴金利表示，望城是雷锋的故乡，雷锋精神是雷锋故乡的城市品牌，也是望城教育最厚实的精神源泉。因此，团区委、区教育局倡议以“雷小锋”作为全区青少年共有的名称。她说，“雷小锋”其实就是小雷锋，打造这样一个名片，就是每一个望城学子终身拥有的一个编号。我们通过各种各样的活动、教育，让他认同“雷小锋”的身份，来传承雷锋精神。

全国道德模范周美玲被授予“雷小锋”1号。曾经从渣土车车轮下勇救3岁幼童的她告诉记者：“我们现在有了新的身份‘雷小锋’。当时我觉得挺激动的，同时我也觉得很紧张，感到很强的责任感和使命感。我以后想当一名老师，能够尽自己的力量去帮助更多的人。”

“雷小锋”德育品牌打造“亮号行动”“争章工程”“青锋计划”“超级课程”四大行动。其中，“亮号行动”让全区10万名青少年都牢记自己的“雷小锋”编号，认可雷锋精神、认可自己“雷小锋”的身份。望城第一中学高二学生何曾明表示：“我觉得雷锋对于我来说有一种引领的作用，像他的钉子精神，就是可以把它给运用到学习上，去钻研，去刻苦。我觉得很重要的一点就是坚持，我感觉自己不是一个特别有恒心的人，因为没有，所以我想去获得。”

望城区长郡月亮岛学校六年级学生杨艾玲说：“我觉得我们可以从自己做起，然后从身边的小事做起，比如说光盘行动，爱护环境，把弯腰行动也落实起来。当我们心中有他人有集体的时候，我觉得我们也就是一名‘雷小锋’。得到‘雷锋章’就意味着我们也是一名‘雷小锋’。”

区级“雷锋章”是全区中小学生道德品质评价的最高荣誉，目前已经有1496名学生获得了区级“雷锋章”的荣誉，望城一中外国语学校八年级学生李治博就是其中之一。获得“雷锋章”后，李治博第一时间跟妈妈分享了这个好消息。李治博的妈妈陈莲花说：“他经常跟我说，他非常敬佩雷锋，想成为像雷锋一样对社会有帮助的人。得到雷锋章，他非常开心。去领这个荣誉的时候，他自己去雷锋像面前拍照，然后发给我，我也替他感到开心。”

“青锋计划”和“超级课程”是让学生们通过线上+线下的方式参与学习和实践。望城区教育局专门开发“青锋计划”微信小程序，号召全区中小学生以“雷小锋”的名义，认领“微心愿”。截至目前，“雷小锋”已经帮助龙山、绥宁等偏远地区的孩子实现了7000多个“微心愿”，“超级课程”则是指超级运动会、超燃文艺节、超炫科技展和超能阅读季。

湖南省政府参事室特约研究员、湖南省关心下一代工作委员会副主任张志初表示，要广播雷锋的种子，让它生根开花发芽结果，这个非常重要。在雷锋的家乡打造“雷小锋”的品牌，有肥沃的土壤。时代呼唤雷锋，特别是新征程上需要雷锋，所以，从孩子抓起，用小手牵大手，又用大手拉小手，这样就会形成一种良性的循环。