这个冬天，丛台区的幼儿教师们按照既定的《幼儿居家活动指导方案》给予孩子们居家适时适切的专业成长指导建议。同时，老师们把这段时光当作专业赋能提升的黄金时期，在区教研室的组织引领下，她们有序地参加网络培训、研读两个《指南》、定期进行园本教研，为更好地投入工作做着积极准备。为全面促进教师专业技能的提升，丛台区教研室按既定计划组织了丛台区幼儿园教师技能大赛。 

       本次比赛分为“教师说课+基本技能展示”（共3项：声乐、讲故事、舞蹈）两部分。丛台区教研室在《通知》中对各项比赛内容的具体要求及方法过程做了明确解读，参赛教师以录制视频的形式参与比赛。

       经过各园所择优推荐，共有28位教师参加了本次比赛。选手们精心准备，认真对待，在比赛中充分展示了自己的专业技能和卓然才情。

       参赛老师依据《3—6岁儿童学习与发展指南》，立足园情和幼儿的学情自主设计活动，分别从活动内容、活动目标、教法学法、活动过程、教学反思几个部分展开说课，充分展示了老师们日常组织幼儿活动时扎实的基本功。 

       参赛教师在各项比赛中各展风姿、才情尽现，参赛作品各具特色、异彩纷呈。各评委老师利用一周的时间对照评分细则，对28位教师的112个作品进行审阅，认真评选，公平、公正地评选出相应奖项。这次比赛有效地激发了幼儿园教师提升业务水平的工作热情，对于全面提升幼儿教师的整体素质起到了积极的促进作用。今后，丛台区教研室将进一步摸索探寻，再辟蹊径，为幼儿教师的专业成长搭建更加广阔的平台，让幼儿教师绽放更多靓丽风姿，为全面促进丛台幼教整体优化提升做出更大的努力。