特殊时期，邯郸市第五中学全体师生在高玉峰校长的带领下，深入贯彻落实党的二十大会议精神，守教育初心，担育人使命，努力办好人民满意的教育，携手同心、众志成城、坚守岗位，为学生的生命健康、幸福成长保驾护航。

一、加强“防”的效果，做好校园疫情防控工作。完善疫情防控体系，明确任务和责任。成立了以党委书记为组长，各处室主任和年级主任任为成员的防控专班。深入开展爱国卫生运动，对校园环境彻底清扫，消除卫生死角，做好预防性消毒和环境整治。学校对公共场所地面、公用物品等进行预防性消毒，按照要求每天做好教学区域、办公区域和食堂宿舍等环境整治，做好通风消毒、垃圾清理和环境消杀等工作。强化校门口管理，严格执行“六个一律”，杜绝外人入校。严控餐厅物品进校情况，严格落实先放置半污染区域进行消杀再进校的要求，由餐厅人员着防护服送进校园。做好教职工和学生的日报告和零报告制度，严格执行“五包一”和“三包一”要求，按要求进行体温检测，确保师生身体健康。

二、提高“学”的效率，实行上课巡课＋微课模式。在网课教学中，五中二百余名教师表现出了崇高的思想境界，主动封控在校，全力备课教研，以学生为点、班级为面，横向为“钉钉直播课堂”，纵向为“腾讯线上巡课”，上课教师与盯班教师两两一组，既保证了线上教学质量，又随时掌握学生学习状态，每日早钉钉晨读、晚微班会小结，配合默契，效果良好。学校领导+教务处+年级主任+学科组长+任课教师“纵横交叉”巡课盯班，实现全年级、全学科、全时段、网格化、全覆盖的线上教学模式，五中的先进经验在《邯郸晚报》刊登，不仅受到学生和家长的热烈欢迎，更受到社会各界的高度赞誉。另外，学校考虑到当前学生居家学习的现状，存在遇到问题不能及时求助、解决的困惑，在高玉峰校长的统筹安排下，全体任课教师积极开展微课录制和全员电话家访活动，每一节微课都是知识的重点、难点、高频考点，入口小，内容精，简单明了，直入主题；先后给家长单线电话2000余个，每一次通话，都是用心沟通、用爱交流，以上措施帮助学生提高居家学习效率，促进教师业务素养提升，非常适应新环境下教学的需要。

三、抓紧“育”的精髓，家校联动齐育人。在学生学习“从校园到居家，从教室到线上”的特殊时期，老师们首先通过“家长大讲堂”活动，激起家长的教育意识，为家长讲解家庭教育的方法和技巧，指导家长科学“育儿”，为家校联动育人提供了有力保障。同时，深入开展高玉峰校长提出的“四好一高”活动，通过空中接力争模范，培养学生爱学习、爱运动、爱劳动、懂感恩、积极向上的良好习惯。第一，作息习惯好。根据年级不同，制定合理的作息表，使学生保持规律起居，科学规划时间，从而张弛有度，劳逸结合，健康成长。第二，卫生习惯好。同学们在家常通风、勤洗手，保持个人卫生习惯，同时也要注重良好的饮食习惯。第三，健身习惯好。学校鼓励同学们坚持适当的体育锻炼，增强体质，提高自身的免疫力。第四，学习习惯好。学校制定详细的课表，教师通过网上打卡、每日微班会、线上教师解惑答疑等方式，加强对学习的指导和督促，实现师生互动，提高学习效率，增强学习效果，养成良好的学习习惯。“一高”指的是在家主动帮助父母做家务的热情高，学生通过帮助父母多做家务，增进与家人的情感交流，提升生活质量。“四好一高”活动在《邯郸晚报》专题刊登，深受家长和社会各界好评。

四、浓厚“研”的氛围，坚持“云在线一课一研”。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。邯郸市第五中学全体教师在高玉峰校长的领导下，坚持“一课一研”主研人“六必讲一明确”的具体要求，以重实际、抓实事、求实效为原则，深入开展教学改革和教学研究，全力打造“以学论教、明确目标、以教导学、讲练结合”课堂教学四要点指导下的高效课堂。特别是结合当前疫情形势，教务处积极指导各学科组深入开展“云教研”活动，对每天教研活动的时间、地点、参加人员、教研主题、师生活动、课堂设计和课后作业进行了全方位的督导和检查，并对近期教学活动中存在的实际问题提出具体的指导意见。各学科组按照学校统一部署，制定了具有针对性的教学计划和进度，老师们积极配合、建言献策，坚持以研促教，在教研活动中围绕课例进行研讨，保证了“云教研”的效果。

征程万里风正劲，重任千钧勇向前！在这个特殊时期，五中人众志成城、团结一心、共克时艰，在教育岗位上形成了一道独特而亮丽的风景，相信待到校园重聚时，归来依然是精彩！