发表时间:2022-11-04阅读次数:1381作者:王献杰来源:
复兴区教育系统全要素融汇、融通、融合,荟萃学习贯彻党的二十大精神的强大合力,为教育高质量发展注入强大正能量。
一是融汇奋进力量。全局机关中层和学校校长,落实总书记建设教育强国,开辟发展新领域新赛道,塑造发展新动能新优势的要求,坚持目标导向和问题导向,深度思考、精准谋划今后的工作。教体局在区委、区政府指导下,通过反复酝酿,对标二十大要求,谋划出“235工程”,即“两抓”“三创”“五提升”。“两抓”,是一手抓扩容增位工程,一手抓教学质量提升。“三创”,是创建义务教育城乡一体化优质均衡发展一流样板;创建教育信息化引领教育现代化发展一流标杆;创建区域教育中心建设创一流高地。“五提”,是铸造区域红动校园、安全稳定、民办改革、课程思政、集团办学五大知名品牌,全力建成邯郸市西部教育高地。
二是融通多元平台。依托复兴教体公众号,开辟《奋斗者说》栏目,组织省市先进教师倾吐心声,抒发壮志,表达新时代建功立业的豪迈情怀;开辟《经典诵读》栏目,组织基层教师深情朗诵党的二十大报告,逐段领学。开展以“一次专题党课、一场讨论交流、一本学习笔记、一篇心得体会”“四个一”活动,党组书记带头宣讲,主管领导重点宣讲,分管领导分头宣讲,中层干部下沉宣讲,共同做好学习宣传这个共答题。餐桌、会议桌、办公桌“三桌”上,到处是热议二十大的声音。举办二十大精神专题培训班,每周落实到“考桌上”,用分数说话,进一步激发学习的主动性,推动应会全会、应知尽知、应懂必懂,应用立用,实现了从“面上讲”到“点上落”聚焦。组织广大教师开展“学科思政”大研讨活动,就如何在学科教学中全程渗透党的二十大精神,开展主题研讨。区思政名师工作室的教师,还开展了“送课下乡”活动,把带着时代芬芳的、新颖别致、管用实用的课堂,送到一线教师手中。坚持营造氛围环境。聚焦“兴文化、展形象”,全区各校,悬挂固化习言习语,把总书记关于教育工作的指示批示精神,放在最醒目位置,广大师生习风扑面,习语润心,抬头闻习语,低头思教诲,时时刻刻举旗帜、聚民心、育新人,营养灵魂指引方向。
三是融合家校资源。“健全学校、家庭、社会育人机制”“加强家庭、家教、家风建设”等要求,充分运用微信群、钉钉群、家长会等线上线下平台,举办家校共育小课堂,交流座谈心得体会。开展亲子阅读活动,家长和孩子共读二十大报告,通过家庭、家乡、家国变化,用朴实的情感,平实的语言,切实引领学生在直观感悟中,深刻领会二十大精神实质。组织“百姓看教育”征文,通过孩子的变化,透视教育的变化,折射党和国家在增进民生福祉,优化“幼有所育”“学有所教”方面,取得的可喜变化。进一步拉近了党和群众的距离,架起了“连心桥”,凝聚了“新共识”,升华了对中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化的认可认知。