为进一步推动我市职业学校与企业深度合作，创新校企合作模式，丰富校企合作内容，提升校企合作水平，按照市教育局《2022年教育工作要点》有关要求，10月27日下午，市教育局三级调研员刘士杰组织召开全市中职学校校企合作工作交流研讨视频会。高职处处长佘在勇、各中职学校党组织书记、校长、主管校长和部门负责人及相关人员参加会议。

 会议听取了15所市级校企合作共同体学校典型经验发言，并就“深入推进校企合作措施及策略”进行了研讨，对下一步工作进行了安排部署。

 刘士杰调研员指出，产教融合、校企合作是职业教育区别于普通教育的重要特征，各学校在办学过程中，一定要突出职业教育类型特色，办好企业满意、人民满意、社会满意的职业教育。    

 刘士杰调研员强调，一要高度重视。各学校要建立健全校企合作管理机构和规章制度，成立由学校和企业负责人组成的校企合作领导小组和工作机构，配备工作人员，建立科学有效的管理和运行机制，全面贯彻落实国家、省、市职业教育改革实施方案，深化产教融合，加强校企合作，创新校企合作模式，丰富校企合作内容，提升校企合作水平，推动企业深度参与、协同育人。二要严格把关。各学校要对合作单位法人资质、社会信誉、经营范围等情况进行严格审核，实地考察合作单位，规范签署校企合作协议（合同），明确双方权利、责任与义务。各学校要对合作单位、合作协议进行一次大排查，发现问题，立行立改。高职处要对各学校进行专项督导检查并进行通报。三要加强学习。各学校要认真学习贯彻落实上级有关校企合作文件精神，吃透政策，按照《河北省职业教育校企合作促进办法（试行）》有关要求，制定校企合作规划，建立适应开展校企合作的教育教学组织方式和管理制度，明确相关机构和人员，为合作企业的人力资源开发和技术升级提供支持与服务，进一步增强服务企业特别是中小微企业的技术和产品研发的能力。积极与企业开展多种形式的合作办学，根据区域经济社会发展和市场需求及时调整、完善专业建设，优化专业结构，与企业合作设置专业、研发专业标准。按照企业岗位职业能力标准所要求的职业素养、知识和技能，与企业共同制定人才培养方案。在校企合作基础上，改革教学内容和方式方法，开发课程体系、教学标准及教材，并形成教学内容更新机制、健全质量评价制度。发挥经费投入的导向和激励功能，有效推进校企合作。在空编数以内可按照不超过教职工总数15%的比例面向社会和企业自主招聘或选聘经营管理人员、专业技术人员、高技能人才任教，不纳入编制内人员，财政按编制内人员经费拨款标准拨付经费。

 为贯彻落实国家、省、市职业教育改革发展实施方案和《河北省职业教育校企合作促进办法（试行）》，自2019年开始，市教育局开展了中等职业学校市级校企合作共同体评审认定工作，连续四年，共有15所学校20个校企合作共同体项目被认定为市级校企合作共同体。

（刘剑利）