注意！河北省教育厅最新发布中小学生“五项管理”明白卡。对义务教育作业管理、中小学生睡眠管理、手机管理、课外读物进校园和中小学生体质健康管理作出明确要求。其中明确教师对布置的作业全批全改，严禁给家长布置作业，小学上课时间不得早于8点20，每日22:00到次日8:00不得为未成年人提供游戏服务。

关于义务教育学校作业管理

把握功能

    作业具有重要育人功能

    是教育教学的重要环节

    是课堂教学活动的必要补充

控制总量

    1.小学一二年级不布置书面家庭作业

    2.三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟

    3.初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟

    4.禁止留午间作业

    5.倡导每周一天无作业日

    6.周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量

    7.坚决防止校外培训机构给学生留作业

提高质量

    1.创新作业类型方式，提高设计作业能力

    2.精选作业内容，合理控制作业总量

    3.作业难度不得超过国家课程标准要求

    4.严禁布置重复性、惩罚性作业

加强指导

    1.教师要充分利用课后服务时间加强学生作业指导

    2.争取小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业

    3.严禁将课后服务作业指导变为集体教学或集体补课

    4.教师要对布置的学生作业及时批改、全批全改，不得要求学生自批自改

    5.严禁给家长布置或变相布置作业

关于中小学生睡眠管理

    每天睡眠时间:小学生应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时

    上午上课时间:小学一般不早于8:20，中学一般不早于8:00

    就寝时间:小学生一般不晚于21:20，初中生一般不晚于22:00，高中生一般不晚于23:00

    作业“中断”:小学生在校内基本完成书面作业，中学生在校内完成大部分书面作业

    校外培训“中断”:线上直播类培训活动结束时间，不得晚于21:00

    游戏“中断”:每日22:00到次日8:00，不得为未成年人提供游戏服务

关于中小学生手机管理

总体要求

    有限带入校园：原则上学生不得将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、书面提出申请

    禁止带入课堂：学生进校后应将手机交由学校统一保管，学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法明确统一保管场所、方式、责任人，提供必要保管装置

    解决通话需求: 设立校内公共电话，建立班主任沟通热线，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业

家校协同

    学校要加强教育引导：国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪

    家长要履行教育职责：加强孩子使用手机的督促管理

    学生科学合理使用：提高信息素养和自我管理能力

关于中小学生课外读物进校园

    如何界定：课外读物是指教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）

谁来管理

    省级教育行政部门负责课外读物进校园工作的全面指导与管理

    市、县级教育行政部门负责进校园课外读物的监督检查

    中小学校根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作

    推荐原则：方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性

    基本标准：主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧

    推荐主体：学校

    推荐程序：初选、评议、确认、备案

    购买原则：自愿购买

    监督主体：各级教育行政部门、中小学校

关于中小学生体质健康管理

保证体育活动时间

    1.保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间

    2.全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动

    3.每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松

    4.大力推广家庭体育锻炼活动

提高体育教学质量

    1.完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，帮助学生掌握1—2项运动技能

    2.学校要定期组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”，鼓励学生参加课余训练

    3.教师指导要贯穿体育课程的整个过程

做好体质健康监测

    1.认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生体质健康档案

    2.严格完成每年2次视力筛查，严格落实每天上下午各1次眼保健操