全力打造资源共享的教育云平台。制定出台《泰安市教育信息化推进计划》《加强全市农村中小学教育信息化建设的意见》，打破各县市区、学校重复建设和“信息孤岛”的弊端，建设“智慧教育.数字化校园”云平台。云平台采用一套数据标准，实行统一身份认证，全市教育系统共用一个云平台，涵盖普教、职教、学前教育，具有网上办公、同步课堂、远程教研培训等十大功能。利用云计算对传统的教育信息系统、网络环境进行整合和优化，聚合丰富的教育资源，形成教育大数据，通过数据分析，支持、指导教育教学的智能决策、实施和评价等，并为教育的优质、公平提供信息化平台支撑。

  建立共建共享的资源开发机制。采取购买服务、自主制作、协同开发等多种方式，购买优质教学资源充实云平台资源库。利用 “一师一优课、一课一名师”活动、电教优质课评选等契机，不断丰富优质数字教育资源，建立起共建共享机制。截至目前，云平台录制优课9000余节，制作微课程1.3万余节；全市共购置电子书包4600余台，在100个班级开展微课、翻转课堂实验；全部学校均接入市教育专网，实现“校校通”；全市“班班通”达到100%；已有50.7万名学生、4.1万名教师在云平台注册，上传资源3.6万余件。

  促进教育教学模式转型升级。探索基于云平台的个性化学习与传统教育班级授课制为一体的混合式教学模式，启动实施基于慕课的翻转课堂改革，大幅提升课堂教学效益。师生可随时随地借助电脑、数字电视、手机等各种云端设备进行网上学习、网上选课、走班教学等。积极推进以办公自动化为标志的“助力学校管理”工程，借助信息化手段实现便捷高效办公。通过云平台为教师每节课的教学设计提供了6种以上的“同课异构”资源，破解了当下信息化推进过程中“资源困境、本土不服”的难题。基于信息化的 “同步互动课堂”、“梦想教室”、“专递课堂”等将优质教育资源推向农村和边远地区，使山区孩子享受到优质教育资源。