改善办学条件。加大资金投入，加快农村学校标准化建设和信息化建设，优先配齐六大功能室设备器材。对不足100人的小规模学校（含教学点）按100人核定公用经费。寄宿制学校公用经费在普通学校标准上每生提高200元。校舍维修改造补助向贫困村倾斜，对有学校的4个贫困村，安排40万元专项资金改善办学条件。

 夯实乡村师资。不断优化教师队伍结构，每年多形式补充农村教师200名左右。加强教育科研、教学改革、信息技术运用等培训，实施“青蓝工程”和“名师工程”，通过轮岗交流、换岗工作、“捆绑式”支教等方式，提高农村教师整体素质，推动城乡教师共同成长。实施《乡村教师岗位生活补助实施办法》，按每人每月200—900元的标准给予补助，落实乡村教师每人每月250—300元的生活补贴，提高农村教师待遇，稳定农村教师队伍。

 实施精准资助。完善学生资助政策体系和家庭经济困难学生精准识别机制，全面落实贫困学生精准资助和精准扶贫。2015年，免除家庭经济困难儿童保教费和生活费474万元。发放义务教育贫困寄宿生生活费1198万元。免除普通高中贫困生学费33万元，发放助学金1124万元；免除贫困中职生学费 891万元，住宿费56万元，发放助学金268万元。为2730余名贫困大学生办理助学贷款1832万元。帮助150余名贫困生获得社会资助。

 聚焦技能培训。实施中等职业教育协作计划，深入推行“五年一贯制”、“3+2”、“3+4”人才培养。深化校企合作和产教融合，围绕县域“一支柱四集群”工业体系，依托2所中职学校，开展多层次、多渠道成人技能培训和电子商务人才培训。对农村贫困家庭的初高中毕业生等，开展订单、定岗、定向技能培训，对留守农村的贫困劳动力开展实用技术培训，帮助其掌握1—2项技术技能，提高自我发展能力。