邯郸市农业学校2016“职业教育活动周”总结

按照市教育局的有关工作要求，我校高度重视，制定了详细的活动方案。为展现我校师生文明勤奋、求实创新的精神风貌，以及宣传我校的办学特色，我校开展了紧扣主题的活动。经过招办、校办、各教研部、就业处等相关部门认真筹备，细心规划，邯郸市农业学校为期七天的“职业教育活动周”圆满落幕。现将此次活动总结如下：

一、开放校园活动。5月9日—14日以开展教育活动周为契机，全面展示我校职教成果、校园文化及育人过程。先后邀请了初三中学教师、学生家长以及附近居民进校体验职业教育内涵，让社会了解职业教育，认同职业教育，扩大职业教育的影响力。学校对校园开放活动做了精心安排，嘉宾们参观了校展室、图书馆、实验室、教学楼、学生公寓等。参加接待工作的招办老师热情大方，对来访嘉宾所关心的学校办学特色、招生政策、人才培养等问题进行了耐心细致的回答，展示了我校老师的高水平、高素质。活动期间接待参观人员达到200多人次，参与接待的学校老师有50多人，占全校教师总数的50%。大家经过这一番考察、参观，对我校有了深入的了解，对我校的校风、办学理念、教育成果分别表示了满意。

二、实训和职业体验活动。为使学生进一步明确专业思想，在理论与实际结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学的理论应用于生产，提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。第一，我校于5月2日—8日期间，由现代农业教研部的专业老师带领园艺专业的20余名学生赴苏州实训。第二，5月11号带领畜牧专业的学生在社区开展宠物美容等一系列活动。参与此次活动的有园艺、畜牧专业的一、二年级全体学生、涉农专业的专业教师、部主任和教务处主任等。通过此次活动，使学生们能够把课本中的理论知识与实践紧密结合起来，进一步让社会了解了我校职业教育发展的成效，营造出全社会支持职业教育的氛围。

三、结合专业特色，组织职业竞赛。为全面提升学生的技能和技巧，促进专业学生教学的趣味性和生动性，给学生搭建一个展示自我、表现学习成果的平台，增强学生学习的自信心和班级荣誉感，形成大家互相学习、努力进步的学习潮流。第一，5月10日在主教学楼举办了平面设计大赛，参赛的人员为工艺美术专业的全体在读生，共计84人，评出了一、二、三等奖9名。第二，5月11日在会计模拟实验室组织了点钞比赛。比赛经过道道把关，层层筛选，评出一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，最后还评出班集体最佳创作奖并分别给予奖品和荣誉证书。

一周来，通过精心策划、内外联动、多方参与进行职业教育活动周的开展，学生达到600多人，教师有80多人，参与覆盖率达90%以上，开展了5项活动项目，充分展示了我校职教成果、办学条件及社会服务能力，进一步凝练了学校的文化底蕴，扩大了学校办学知名度。