凝神聚力精细谋划  全力以赴成就精彩

——峰峰一中在市教育局工作视频会议上的发言

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

2017年，我们经历着爬坡过坎的艰难，也体验着乘势而上的喜悦。一年来，我们凝神聚力，精细谋划，明确一个中心，坚持一个首要，抓住两个引擎，落实两种机制，全力以赴，努力为矿区子弟打造家门口优质高中。现将主要工作简要汇报如下：

1、明确一个中心，即提升办学质量。办学愿景、办学理念、治校方略、办学特色均以提升办学质量为核心，统一思想，引领方向，凝聚干劲。

2、坚持一个首要：即德育为首。励志、养成、成长规划三位一体，寓德育于管理、寓德育于活动，培育谦和大气、胸怀大志、专注持恒、脚踏实地的校风，以导师引领、学法指导、人文讲座、德育视频、学科竞赛、艺体活动、社会实践等活动为载体，全面培育学生的健康情趣和家国情怀，使学生不仅获得学业进步，更要获得精神成长，为幸福人生奠基。

3、抓住两个引擎，即高考和拔尖。高三备考，定目标，定计划，激励引领科学备考；抓常规，抓突破，有效落实高效备考。高考成绩连年攀升，2017年获得市高考成绩优秀奖、市高考国际升学先进单位。拔尖教育成绩斐然，全国数理化生各学科竞赛捷报频传，有29名同学获得国家级二等奖，40名同学获得国家级三等奖；在第32届青少年科技创新大赛中，我校有4个项目获河北省二等奖，7名学生获河北省科技创意二等奖和河北省科技创新成果二等奖。高考成绩和拔尖教育成果充分显示了我们的办学水平，为生源的日益好转打下坚实的基础。

4、落实两种机制：

1164管理机制。“一纵一横六查四全”，处室管理一纵到底，级部管理横向到边，启动六大巡查，落实全天候、全覆盖、全反馈、全整改。强调树立四个意识，即第一时间意识，走动服务意识，责任到人意识，团队合作意识，充分利用周计划、微信矩阵、24小时值班、级部管理责任制等措施完成“1164”网格化精细管理。

2533教研机制。2，即双教研，5即五本，3，指三环节精彩课堂和三测。在此常规管理基础上，教育科研继续深入，三环节课堂注入“三度三有”新要求（三度：互动有温度、探究有深度、思维有广度；三有：教学设计有用、学习过程有趣、课堂生成有效）；树立“四重”的教学原（重体验，重方法，重习惯，重能力），扎实开展“一课一研”“同课异构”等主题教研活动，扎实落实青蓝工程，关注教师的专业成长。2017年，我校先后有老师26人次获得省、市、区级课题及各类课赛一、二等奖；全校“红烛杯”教师基本功系列比赛如火如荼，“桃李杯”学生学科竞赛，成绩突出；继我校成为北大基础教育研究院、清华美院、兰州大学的定点培训基地后，我校又与东北师大签约成长规划实验基地，对接新高考，我们一直在努力。

一年来，我们秉承“敬业、拼搏、创新、担当”的一中精神，励精图治、开拓创新，取得了一定成绩，获得了河北省文明单位、河北省文明校园等荣誉。

展望2018年，我们将继续紧紧围绕“一切为了师生成长的需要，一切为了学校发展的需要”的办学理念，继续深入落实精细化管理模式，在精细管理中追求卓越，打造实力一中，打造百姓满意的教育品牌。

意见和建议：

1、学科竞赛辅导教师匮乏，急需系统培训。

2、新高考预热中，从安排课程、选课走班背景下的教学管理模式、综合素质评价实施途径、新高考走班制下的教师评价办法、学程制的可行性等探索还在过程中，希望继续得到市教育局、教科所的指导。

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